Стратегиялық серіктестік векторы: «Тұран-Астана» университеті халықаралық ынтымақтастық көкжиегін кеңейтуде
Бүгін «Тұран-Астана» университетінде Ухань кәсіптік-техникалық университетінің (Қытай Халық Республикасы) делегациясымен және «LINCA International Education» ЖШС (Қазақстан Республикасы) басшылығымен ресми кездесу өтті.
Университет ректоры, профессор Гүлжамал Жапарова шетелдік және отандық серіктестерді қарсы алып, екіжақты гуманитарлық іс-қимылды нығайту аясында жоғары оқу орындары арасындағы байланыстарды жүйелі дамытудың ерекше маңыздылығын атап өтті.
Сенімділік пен өзара түсіністік жағдайында өткен конструктивті диалог барысында білім беру жүйелерін интеграциялаудың өзекті мәселелері бойынша жан-жақты пікір алмасу болды. Талқылау аясында заманауи жаһандық сын-қатерлер мен цифрлық трансформация талаптарына жауап беретін институционалдық серіктестіктің бірлескен тәсілдерін әзірлеуге ерекше назар аударылды.
Кездесу қорытындысы бойынша тараптар ынтымақтастықты тереңдетуге және ғылыми-білім беру әлеуетін арттыруға бағытталған уағдаластықтарға қол жеткізді. Атап айтқанда, экономика және ақпараттық технологиялар сияқты стратегиялық маңызды салаларда қос дипломды білім беру бағдарламаларын іске асыруға өзара дайындық расталды. Бұл бастама білім алушылардың алдыңғы қатарлы халықаралық тәжірибеге қол жеткізуін қамтамасыз етуге және әлемдік деңгейде танылатын құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған.
Мұндай кездесулер ғылыми-академиялық интеграцияның негізі болып табылады. Пәнаралық зерттеу жобаларын іске қосу және профессор-оқытушылар құрамы үшін академиялық ұтқырлық бағдарламаларын кеңейту бойынша «жол карталары» айқындалды.
Бүгінгі кездесу — «Тұран-Астана» университетінің халықаралық беделін нығайтуға бағытталған дәйекті курсының және академиялық ашықтық принциптеріне адалдығының айқын дәлелі. ЖОО басшылығы жетекші шетелдік құзыреттілік орталықтарымен бірлескен жұмыс жаһандық еңбек нарығына табысты кірігуге қабілетті, жаңа формациядағы бәсекеге қабілетті кадрларды даярлаудың іргетасын қалайтынына кәміл сенеді.
